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孩子学习成绩差的“10种表现类型”!

作者心情:开心 天气:晴天 评论 发表时间:2017-09-22 15:55:14
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孩子学习成绩差的“10种表现类型”!


已经开学第四周了,最近总有家长跟元老师反映:为什么我的孩子做了不少题,一样没落下为何一到考试反而成绩下降了!家长别着急,资深班主任总结了孩子无法提高成绩的十个原因,对应十种孩子,快来看看有你家孩子的身影吗?


苦学无用型


问题表现


花大量时间在学习上,刻苦勤奋,但没有计划的学习,且常常机械性去记忆知识点,比较少花功夫去理解所学知识。 http://www.rijigu.com/


原因分析


无计划、无目的、无方法的学习是很难取得成果的。没有合理分配学习时间,会造成学习上过多的无效劳动。


解决方案


制定学习计划,定下学习目标,掌握方法,把握学习的黄金时间,高效合理地利用时间去学习,形成习惯,提高分数。


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厌学贪玩型


问题表现


坐不住,不能静下心来学习,喜欢做一些小动作,缺乏自我控制能力。


原因分析


家长过分宠爱孩子,孩子贪玩,从小没有锻炼意志,缺乏控制力,容易受外界影响。


解决方案

树立学习榜样,培养孩子的学习兴趣,在努力学习中培养出持之以恒的学习态度。



偏科型



问题表现


其中一科成绩较好,其他不好,或者多科较强,只有一科极差。


原因分析

教师和家长可能会因自身的喜好,或者职业的差别诱发学生偏科,当然部分学生也受自身的智力和非智力因素的影响。


解决方案


激发孩子对“弱科”的兴趣,鼓励他去学习。将“强科”发挥到极致,取长补短。



粗心大意型



问题表现


平时做作业不认真,考试时经常漏题,会做的题目做错。


原因分析


缺乏兴趣,思想涣散,导致注意力不集中,且没什么耐性和自我控制力。


解决方案


制定学习计划,合理安排学习时间,培养孩子认真细致的学习习惯,端正学习态度。


眼高手低型



问题表现


自认为一看就会的题目一做就错,考试成绩和自己估计的分数相差甚远。


原因分析


做题时粗心大意,常常为求速度而做错,做题只关注答案,不懂分析和总结解题过程,导致相同的题目一直做错。


解决方案


培养孩子认真做题的习惯,重视过程,掌握方法,吸取教训,总结经验,不再只关注答案。


盲目学习型



问题表现


没有明确的目标,课堂上只跟随同学在学习,老师吩咐做什么就做什么,没有自主意识,常常不能完成学习任务。


原因分析


家庭教育的方式让孩子缺失自主意识,使孩子在学习中处于被动的状态。

解决方案


鼓励其学习,重塑学习动力,培养其逐渐探索学习的能力。



情绪波动型


问题表现


考了高分就骄傲自满,考了低分就自卑,焦虑迷茫,甚至成天沉浸在失败之中无法自拔。


原因分析


心理压力过大,导致考场上发挥失常,同时这样的孩子也缺乏应变能力,学习心态不佳。


解决方案


树立正确的学习观,调整心态,积极面对挫折,把握学习的节奏。



基础薄弱型



问题表现


对所学知识一知半解,上课也跟不上老师的节奏,经常需要翻看书中的知识点和公式,做题时磕磕绊绊。


原因分析


没有预习的习惯,也不主动复习知识,对学过的知识不能完全掌握,造成基础越来越薄弱。


解决方案


养成预习和课后复习的习惯,主动去巩固已学知识,认真完成平时的练习,活学活用,提高效率。


上课走神型



问题表现


上课时无法集中精神,经常开小差,不积极参与课堂互动。


原因分析


先前学过的知识没有掌握好,跟不上学习进度,缺乏自制力,易受外界打扰。


解决方案


集中精神学习,课堂上勤记笔记,不开小差,课后不明白及时与老师沟通。



思维局限型



问题表现


死记硬背知识点,做题思路单一,不知如何运用所学知识,教的时候立马会了,遇上考试就不知道如何解题。


原因分析


老师说什么就记什么,不会自主思考,缺乏分析能力,思维受到束缚,难以做到融会贯通。


解决方案


多阅读,培养主动思考、分析问题的能力,多方面去思考问题。


亲爱的家长们,您孩子是否也有以上的学习表现类型?相信家长们看完也对自己孩子努力学习还为何提不上成绩,找到了对症下药的方法,家长只需帮助孩子及时纠正,孩子们的成绩依然能提上来的!您可以打开远大学云作业端的错题拍拍,把练习册上做错的错题拍起来,便可以知道孩子的薄弱点,针对孩子的错题就可以加强错题巩固这也是提升成绩的方法之一哦(本文由远大小状元收集整理Qiuliang发布)


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